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從“幼有所育”邁向“幼有優育” ——慶陽市加快推進學前教育優質普惠發展

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“重溫經典 萌話西游”“春風如你 熠熠芳華”“植此青綠 正植有你”……春季學期開學以來,慶化幼兒園根據幼兒年齡特點,開展了一系列別出心裁、內容豐富的教育活動,寓教于樂、融學于趣,讓幼兒盡情在游戲中發散想象力,開拓創造思維。據了解,慶化幼兒園是我市首批“安吉游戲”試點幼兒園之一,重點構建游戲化活動、個性化發展、生活化教育、和諧中成長的特色發展體系,提高教師隊伍核心素養和實踐能力。

慶化幼兒園開展植樹節社教活動,幼兒們開心參與。 慶陽融媒記者 張靜 攝

今年的政府工作報告提出,要“實施學前教育普惠性資源擴容提質工程”。我市學前教育如何高標準開局、高質量發展,從“幼有所育”向“幼有善育”“幼有優育”提升,打造普及普惠、安全優質、多元包容的學前教育?市教育局學前教育科科長常力瀚說:“市教育局將修訂完善《慶陽市標準化幼兒園評估辦法和評估標準(試行)》,完善政策保障體系,協調督促相關單位及各縣(區)出臺非營利性民辦幼兒園最高限價收費標準,加強民辦幼兒園審批備案和日常監管,通過實施省級示范性幼兒園集團化辦園模式,構建完善優質帶動薄弱、城區帶動農村的全覆蓋體系,規范全市非營利性民辦幼兒園辦園行為。”

據了解,我市現有獨立幼兒園687所,其中,公辦466所、民辦221所,在園幼兒77076人,有省級示范性幼兒園14所、省級一類幼兒園41所。

遵循“以游戲為基本活動”的學前教育發展理念,今年,我市將持續做好“安吉游戲”試點園建設和幼小銜接工作,推動學前教育教學改革,把幼兒從集體教學課堂中解放出來,讓高控幼兒的教學行為盡快轉變,堅決消除“小學化”傾向,督促公辦幼兒園發揮示范引領作用、民辦幼兒園規范辦園,使每一個孩子真正享受到“美好教育”。

“現在的教育必須與時俱進,尤其是幼兒教育更要注重全面發展。作為教師,我將持續學習、不斷擴容,提升自己的各項技能,爭取在教學中為孩子們帶來更豐富的教育體驗,使他們在游戲中放手學習、快樂成長。”慶化幼兒園教師張婷說。

華池縣城關幼兒園開展“安吉游戲”活動課,增強幼兒協同能力、社交技能和表達能力。 通訊員 張小芳 攝

提高教師的專業素質是提升辦園水平和保教理念的關鍵所在。今年,我市將重點在全市選拔思想政治意識強、業務理論水平高、實踐操作能力豐富的學前教育管理人員、各級教研員、幼兒園園長(副園長)等,組建慶陽市學前教育專家庫,引導專家庫人員積極參與學前教育重大政策研究與制定、省市級幼兒園評審等工作,進一步提高全市學前教育管理和專業指導水平,引領全市學前教育高質量發展。同時,依托全國領先的STEM團隊為全市有條件的幼兒園開設STEM課程,配備低結構低成本的STEM教具材料,聘請專業教師進行線上線下示范授課,并對本地教師進行教學方法培訓,提升教師教學水平,切實提升全市學前教育保教質量。

立足教育賦成長,篤行不怠向春天。“辦好學前教育,責任重大,意義深遠,我們將努力推動‘美好教育’目標愿景落實落細,使全市幼兒園硬件更硬、軟件更強、內涵更深、底蘊更厚,書寫新時代慶陽學前教育的輝煌篇章。”常力瀚說。


編輯:李婕責任編輯:楊洋
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